O jeho metodu je stále větší zájem, má se prý používat i na 2. stupni. Tato metoda prý nevyvolává u žáků strach z matematiky. Možná vyvolá strach u některých učitelů, protože jde o jiné postupy, pro žáky a naši zemi potřebné. Podnikatelé nejsou spokojeni s připraveností vyučených i vystudovaných. Někteří jsou nepoužitelní, i když školu absolvovali s úspěchem. Nebyli naučeni tomu, co je dnes zapotřebí znát a umět v některých oborech, učili se něco jiného. (Z teletextu ČT24 a Lidových novin)
O tom bych mohl napsat z vlastních zkušeností ze dvou středních škol a také z "posametových" poznatků o práci pedagogů a mistrů odborného výcviku jednoho učiliště.
